【供稿/质量管理处】5月29日，副校长马正兵主持召开校本资源平台、教学平台一体化建设推进会。

会议就校本资源平台、教学平台建设的方案和技术架构进行了学习、研讨。

马正兵指出，在数字化转型背景下，数字教育资源的建设能力成为教师的核心能力之一。教师要成为数字教育资源的“产品经理”“开发人员”和用户，通过建设数字教育资源打磨教学核心能力。他强调，在校本教学资源平台建设上，要整合资源，形成可共享的教学资源库，供全校教师使用，推动优质资源流通；在教学平台建设上，要通过数字化手段分析学情、优化教学方案，降低教师使用负担；在资源转化与应用上，要推动“三教协同”，找到最大“公约数”，整合资源优势，制定分层分类的数字教育资源建设标准，引导教师参与资源再加工，以学习者视角设计资源，提升吸引力。

教务处、远程教育处、终身教育处、质量管理处、网信中心等相关人员参加会议。