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姜丽霞，硕士研究生，讲师，会计与金融学院辅导员。主讲课程为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。主持校级课题1项，主研教育部课题1项、市级课题2项、校级课题6项，近三年发表论文5篇、参编教材2部。曾获得重庆广播电视大学第四届微课大赛优秀奖；重庆工商职业学院思想政治理论课教师教学技能大赛一等奖；第四届重庆市高校青年教师教学竞赛思想政治理论课专项组优秀奖；曾被评为校级“优秀教师”、“优秀辅导员”。
姜丽霞 受访者供图 华龙网发
华龙网9月10日17时33分讯（王蕊 王小洪）她，是学生口中事事躬亲的辅导员；她，是学生心里言传身教的思想政治理论课老师，她，有着多重身份，无论身份怎样变化，始终不变的，是她“及学生所能及，忧学生所能忧”的教育情怀。
她常说：“只要学生有困难，我都会力所能及的帮助她”，从教的4年时间里，她一刻也不敢忘记自己的使命，补助政策第一时间通知困难同学，接手新班成为饱受质疑的“后妈”，她用自己倾注的爱得到学生认可，她，就是重庆工商职业学院的老师姜丽霞。
从辅导员到老师
热爱学生的心从未改变
14年，姜丽霞一次偶然的机会来到了重庆工商职业学院担任辅导员，同时负责学生的思想政治理论课，来到新的工作岗位上，一切并不如姜丽霞想的那般“顺利”。
第一次的思想政治理论课上，50多个人的班级，10几人“不约而同”的选择逃课，这让又是老师又是辅导员的她有些“尴尬”，为了让每一个学生准时上课，那一天的课下，她给每一位逃课的同学亲自发了短信。
当她上第二次课时，她才慢慢意识到，孩子的“逃课症”已经到了晚期，光靠发短信已经远远不够，那天，她打电话给那位连续两次课都没来的同学，邀他在办公室谈一场只有彼此知道的“君子对话”。
当孩子站在她面前时，姜丽霞有些吃惊，上下打量了一番。她无法把眼前这个看起来温文儒雅的孩子与那个经常逃课的“惯犯”连在一起。
“你这个样子父母了解吗，多寒父母的心！”“我没有父母！”一句我没有父母让姜丽霞有些震惊。原来，孩子的爸爸妈妈早早就外出打工，他从小和爷爷奶奶生活，童年缺少父母的关爱让他与父母之间有了嫌隙，现在的他依然埋怨自己没有父母陪伴，许是有所亏欠，爷爷奶奶就格外对他好，甚至有些骄纵，没有养成好的习惯。他还用三个字来形容自己的逃课行为：无所谓。
了解到情况的姜丽霞只要一有时间就会找他谈心，开始他有些抵触，几次之后，她就发现孩子的态度有所改变，从一开始的愁眉苦脸，不愿讲话，到现在什么都愿跟她分享，一个学期下来，那位逃课的孩子再也没有逃过课。
姜丽霞总说：“教育学生一定不能总是批评，尤其一个思想政治老师，要从根本的谈心了解情况，做学生的朋友。”
在平凡中成就"最美"
“后妈”用真情感动学生
姜丽霞回忆起自己的教师生涯，她用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来形容。
她带过两届毕业生，其中一届是从大三开始接手的，成了真正意义上“后妈”。
由于之前的辅导员对他们很好，姜丽霞接手时，遭到全班同学的“质疑”，不认同、难以接受是学生反馈给她的真实感受。
姜丽霞当下觉得要想改变学生对她的看法，只有从日常的点滴小事做起，只要肯倾注耐心，一定能得到同学的认可。
于是，每一次学校下发的通知，姜丽霞总会第一时间转发到班级群，对应通知内容服务同学，同学有什么工作上、生活上、家庭间的烦恼姜丽霞总会第一时间了解情况，私下找她们谈心。
而真正打开学生紧闭的心门的是，大三学生面临着就业实习，姜丽霞给每位同学尽心尽力提供就业信息，找到实习的同学，姜丽霞还不忘关心，亲自到学生实习的地方进行回访，参观学生实习住宿的寝室、实地考察实习饭菜、询问同学实习情况，无论衣食住行，姜丽霞总要仔细确认几遍才会放下心来，同学们看着如此耐心负责的老师，心中的那份质疑早已变成了内心的尊敬与认可。
姜丽霞还经常深入了解学生实际情况，对待家庭困难的学生，学校的一系列补贴政策，她总会优先考虑真正需要的人，一位姜丽霞帮助了三年的女同学最近考上了事业单位，还发来了慰问短信。
正是由于姜丽霞的耐心负责，得到了每位学生的认可，直至今日，还有许多已经毕业了的同学与她保持联系，而她的好人缘，也为她赢得了“最受喜爱的老师”的荣誉。
